Diversidade na Escola

Diversidade na escola: mosaico étnico-racial

Considerando a importância das várias etnias presentes na escola trazidas pelos alunos e professores e acreditando que através do estudo das culturas das nações, dos diferentes povos a comunidade escolar do bairro Vila Branca será valorizada e integrada com a instituição escolar.
A cultura do nosso país adquire formas diversas através do tempo e do espaço. Essa diversidade se manifesta na originalidade e na pluralidade de identidades que caracterizam a formação do povo brasileiro. Fonte de riqueza cultural, nossa história é recheada de fatos, mitos, folclore, devida a intensa diversidade cultural que constitui patrimônio comum da humanidade e deve ser reconhecida e consolidada em beneficio das gerações presentes e futuras, para que conheçam, explore e resgate as contribuições dos imigrantes colonizadores da nossa terra.





O presente trabalho faz parte de um projeto da escola que surge com a necessidade de estabelecer ações que contemple nossa história e contribua para o resgate cultural do povo gaúcho.
Objetivo: o presente projeto objetiva desenvolver uma proposta de trabalho que possibilite construir a auto-estima positiva, a autoconfiança e o reconhecimento do valor das diferentes raças e povos, que constituem a comunidade escolar, do bairro Vila branca, como também o Povo Brasileiro. A idéia deste projeto surgiu na reunião de avaliação final de 2007 como proposta para 2008, em que a escola em seu currículo deveria trabalhar a história dos afro-descendentes, como forma de entendimento das relações sociais e raciais. Como a formação do povo brasileiro, em especial do povo gaúcho se deu através da miscigenação de várias raças, optou-se por fazer um trabalho extensivo às várias etnias, ficando cada série responsável em pesquisar e apresentar o trabalho realizado. Tendo em vista que em nossa escola temos alunos descendentes das raças: indígena, afro-descendentes, italianos, portugueses, alemães, orientais e árabes os trabalhos apresentados foram referentes a essas etnias. Foi feito uma pesquisa referente a cultura, religião, música, danças, culinária e a contribuição de cada um deles à sociedade. No final foi realizada a festa das etnias com a culminância dos estudos realizados por cada uma das turmas.

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O presente trabalho foi realizado com a terceira série do ensino fundamental de nove anos com parceria da professora. Partindo do estudo das raças que povoaram o Brasil, vamos identificar as etnias do povo gaúcho e em especial as que integram Gravataí, e em especial as da nossa escola.