sábado, 17 de novembro de 2007

EVIDÊNCIAS E ARGUMENTAÇÕES:
Após ver o filme e ler as considerações dos colegas a respeito parece-me que já não há algo novo a acrescentar, pois por problemas alheios a minha vontade só consegui assistir o filme dia 8/10 e quando fui postar meu comentário deu sessão inválida e eu perdi todo meu trabalho, mas não há de ser nada vamos lá. Ao assistir alguns instantes o filme, percebi uma forte evidência a de que a sentença deste jovem já havia sido decretada. E a sua culpa era ter nascido em uma família com dificuldades de relacionamento entre pai e filho, ser pobre e ter sido criado em um orfanato. Para uma sociedade hipócrita estes argumentos são suficientes para julgarem uma pessoa.
Existiam onze jurados que deveriam ser unânimes em dar o veredicto final baseado nos depoimentos das supostas testemunhas. Apenas um dos jurados tinha dúvidas a respeito da culpa do jovem e então começaram a discutir sobre as evidências e as argumentações que levaram cada um deles a decretar a sentença final. Não convencido um dos jurados começou a levantar algumas dúvidas em relação ao depoimento das testemunhas, mas como a pressa para se livrarem daquele massacrante julgamento e daquele calor infernal os jurados não estavam muito preocupados com a veracidade dos fatos em questão. Houve muita hostilidade agressão verbal e quase física, mas mesmo assim continuaram a expor as evidências e as argumentações que iriam acabar em sentença. Aos poucos cada um dos jurados foi sendo convencido de que iriam cometer uma injustiça ao condenarem aquele jovem. A evidência mais forte que me chamou a atenção era a de que o jurado mais reticente em repensar o seu voto estava condenando um inocente a uma sentença que ele transferira de seu relacionamento afetivo com seu próprio filho, para mim ficou claro que ele só queria condenar aquele jovem porque ele e seu filho não se davam. Por haver uma pessoa sensata e que não se deixou levar pelas falsas evidências foi possível tirar um jovem de uma condenação à morte. Este fato serviu para nos fazer refletir sobre os julgamentos que muitas vezes fazemos em relação aos outros sem nem mesmo conhecê-los. Precisamos conhecer as evidências e ouvir as argumentações antes de julgarmos.

segunda-feira, 12 de novembro de 2007

quarta-feira, 7 de novembro de 2007

Príncipe sem sonhos

Hoje aproveitei a oportunidade e contei para meus alunos história do Prìncipe sem sonhos eles ouviram com muita atenção,depois fizemos a discussão sobre:o que é ter sonhos, qual era o sonho deles cada um teve espaço para responder aquilo que entendia, fizeram desenho da história, falaram da parte que mais gostaram. Foi um trabalho que me proporcionou conhecer um pouco mais sobre meus alunos. A disciplina de Ludicidade está contribuindo muito para melhorar o meu trabalho em sala de aula oferecendo subsídios para enriquecer minha prática.

domingo, 28 de outubro de 2007

Minhas Aprendizagens

A cada dia que passa sinto a importância que está tendo para mim esta qualificação profissional em minha vida. Ao longo dos vinte e oito anos de sala de aula percebo o quanto ainda tenho a aprender. Com a parte teórica é muito mais fácil saber analisar e enfrentar algumas dificuldades que até então pareciam sem solução. Com as sugestões práticas o meu trabalho sai enriquecido. Através da Literatura entendi um pouco mais sobre os contos de fada e as fábulas aprendi a dar mais valor e trabalhar mais a poesia em sala de aula além de saber explora-las melhor. Com as aulas de Teatro foi possível explora melhor a expressão corporal,a criatividade, a superação de limites e a espontaneidade das crianças. Com Ludicidade obtive mais segurança para trabalhar com o lúdico sem medo de estar apenas brincando por brincar. E através da Música conhecer um pouco mais sobre as atividades musicais da minha cidade e da minha comunidade, também passei a valorizar mais a música em minhas aulas. Com Artes Visuais além de aprender muito sobre arte dei mais espaço para esta atividade em minhas aulas. Consegui fazer a releitura de uma obra e unir a música com a arte e fazer um trabalho com meus alunos. A cada nova atividade surgem novas idéias que podem ser aproveitadas para acrescentar a minha prática em sala de aula e isso é muito bom tanto para mim quanto para meus alunos.

quinta-feira, 18 de outubro de 2007

Aprendizagens

Durante estas últimas duas semanas fiz algumas evoluções em minhas aprendizagens, consegui através da aula de Artes Visuais fazer alguns comentário sobre imagens, uma releitura de uma obra de arte e conhecer um pouco mais sobre a história da arte.Com os textos sobre Literatura Infantil comecei a dar mais importância a poesia e explorá-la de forma melhor em aula. Aproveitei o trabalho sobre a narrativa da Cinderela e trabalhei com meus alunos inclusive fazendo dramatização. Sei que ando meio atrapalhada com tanta atividade,mas tenho tirado o máximo proveito delas para melhorar minha prática em sala de aula.

quarta-feira, 17 de outubro de 2007

Minha obra de Arte


Imprevistos

Durante esta semana tive alguns imprevistos, não sei se por não saber utilizar o computador direito tive dificuldades em postar qualquer tipo de comentário ou atividade em meu blog, fiquei durante dias com ele bloqueado. Sinto que aos poucos e muito lentamente estou conseguindo vencer alguns obstáculos. Com tanta informação ao mesmo tempo estou atrapalhada com as datas das postagens das atividades. Quando acho que estou em dia com uma, deixei a outra para trás. Sei que tudo faz parte de um processo mas nem sempre consigo estar dentro das datas impostas.

sábado, 6 de outubro de 2007

Minha Semana

Durante esta semana foi possível ter contato com novos professores e conhecer um pouco daquilo que teremos pela frente. as aulas presenciais foram muito boas e agradáveis. os textos, os slides as obras e tudo que foi sugerido foi muito importante para enriquecer a minha prática em sala de aula.

quinta-feira, 27 de setembro de 2007

ZWANI.com - The place for myspace comments, glitters, graphics, backgrounds and codes
Recados de Poemas

Minhas conquistas

Ser professor é ser "Administrador da curiosidade de seus alunos, é ser igual na hora de ser igual, é ser líder na hora de ser líder, é saber achar graça das menores coisas e entender que ensinar e aprender são movimentos de uma mesma canção de vida"...