Mais uma batalha na guerra contra o tempo

Após toda correria e desespero pelo excesso de atividades e o curto espaço de tempo para postagens chegamos ao final de mais um semestre. Sei que não foi fácil, mas o gosto de mais uma batalha vencida deixa para trás toda angústia, frustração e desânimo.
Agora respirando mais aliviada posso dizer que foi muito prazeroso todo conhecimento adquirido através das atividades, leituras e troca de experiência com os colegas através das discussões nos fóruns.
Gostaria de expressar o meu reconhecimento e gratidão a todos professores e tutores pela dedicação e carinho com que elaboram os trabalhos para nós.
Trabalhos que são aplicados nos alunos e que dão um retorno muito significativo ao nosso trabalho.

Dificuldades no meio do caminho

Quando se pensa que tudo está correndo tranquilo vem ai os contra tempos.Problemas com o computador, com a banda larga, com a falta de tempo. E ai você precisa reunir forças sobrenaturais para poder dar conta de todos compromissos. Sei que o final é compensador, mas até chegar lá é muito complicado.Sei o quanto tudo isso é importante para crescer e valorizar cada conquista. Diante de todos imprevistos procuro me manter calma e tentar resolver cada um deles, embora muitas vezes a sobrecarga me deixe desanimada. O que vale é que tudo que se aprende tem um significado importante para nosso trabalho. Os conteúdos até aqui vistos tem me feito fazer algumas reflexões acerca do meu trabalho e reavaliar valores,prioridades e necessidades. Muitas vezes chego pensar que não vou conseguir, mas quando olha para trás e vejo tudo que passou crio um ânimo novo. Que bom que falta pouco.

Aproveitando Idéias

Posso garantir que para mim todas interdisciplinas do Eixo 4 serviram para auxiliar minha prática em sala de aula. Com ciêncis foi possível através do trabalho sobre Sombra explorar o conteúdo de forma lúdica onde as crianças puderam além de perceber a importância da sombra, brincaram fazendo teatro de sombras. Estudos Sociais fizemos a linha do tempo, trabalhamos com a certidão de nascimento deles e puderam compreender que ele é um documento importante e que fala da vida deles, além de pesquisar em casa com familiares algumas peculiaridades da infância que eles desconheciam, a àrvore genealógica da família e sentirem-se parte integrante de grupos sociais como: família, escola e sociedade. Matemática fizemos atividades diferentes sobre números e operações,classificação e seriação, espaço e forma. Adoraram fazer um passeio pelo bairro, depois fazer a reprodução do trajeto de casa até a escola e a planta baixa com a maquete.Trabalho com sucata sobre figuras geométricas...Com Seminário Integrador as leituras e o vídeo serviram para fazer refletir e valorizar as perguntas que as crianças fazem além de rever minha prática pedagógica. De forma geral cada uma delas trouxe uma importante contribuição para enriquecer meu trabalho abrindo novas possibilidades.

A equação da matemática

Achei muito interessante a reportagem da Zero Hora de domingo, 4 de maio sobre a equação da matemática: medo + despreparo + complexidade = a desempenho sofrível. Ela revela o bicho - papão que a disciplina representa para os alunos através das avaliações de qualidade ensino feitas nos últimos anos.Fala sobre o despreparo dos professores, dos currículos desatualizados e a falta de conexão pedagógica entre o ensino e o cotidiano do aluno. Recomendo a leitura da reportagem, pois é muito interessante e trás inclusive a receita para virar o jogo.

Prioridades

Sempre que somos pegos de surpresa com excesso de atividades e o tempo reduzido para as postagens, faz-se necessário parar, refletir e dar novos rumos para nossas prioridades. Sei o quanto é importante para o meu crescimento profissional o conhecimento que estou adquirindo, embora muitas vezes me sinta um pouco cansada, atropelando algumas atividades e tentando definir o que tem maior peso. Acabo ficando sempre na dúvida, sei que a qualidade daquilo que faço é muito importante, mas nem sempre consigo. Está sendo um desafio muito grande a correria e a tentativa de apresentar bons trabalhos. Espero conseguir dar conta dos meus compromissos.

Aprendizagens

Estou adorando por em prática as atividades de seriação e classificação com meus alunos, pois a cada experiência surgem novas possibilidades de explorar o conteúdo e há uma visível demonstração de interesse e participação por parte das crianças. Sempre que posso troco com minhas colegas sugestões de atividades e estou levando as da disciplina de matemática, pois a escola está fazendo oficinas para os professores para ensinar a trabalhar com material dourado, blocos lógicos...

Representação do mundo pela matemática

Após a aula presencial de matemática, apliquei com meus alunos a atividade de classificação e seriação. Usamos os materiais disponíveis como os blocos lógicos, tampas de garrafas coloridas, canudos de refrigerantes e palitos de picolé coloridos. Todos participaram e a aula foi divertida.