Projeto Político Pedagógico

Muito pertinente a disciplina sobre gestão, pois ela vem justo no momento em que as escolas estão revendo seus PPPs e fazendo as adequações necessárias. Ela nos leva a fazer profundas reflexões sobre a verdadeira democracia e o papel do gestor num sistema de governo onde é possível administrar com transparência, competência e para TODOS, já que a educação é um direito do cidadão e um dever do estado.Estamos também em um período eleitoral tanto nos municípios quanto nas escolas, onde uma escolha errada pode nos levar a uma estagnação ou um erro fatal.É preciso muita cautela e conhecer bem as propostas referentes a educação. Cada um cumprindo seu papel teremos uma sociedade mais justa e igualitária. Embora se saiba que quando o assunto é educação, os interesses nem sempre privilegiam os menos favorecidos, compete aos educadores levar os educandos a refletirem sobre os seus direitos e exigir que sejam cumpridos.

Olhares sobre o ensino.

Lendo a reportagem de António Nóvoa na revista Nova Escola deste mês, achei bastante interessante, principalmente a parte onde ele diz que "Com a crise do Estado iniciada nas últimas décadas, também a "lógica pública" do sistema educacional responde mal às demandas sociais. E que "Foi uma das grandes mentiras do século XX dizer às classes populares que, se fizessem um grande esforço para obter um diploma escolar, teriam uma vida melhor. Realmente, concordo com ele quando diz que há uma necessidade de resignificar o sentido da escola. E posso dizer que esta ideia está muito forte na mente da maioria dos pais e de alguns alunos, pois quando perguntamos a eles para que vêem à escola? Eles respondem: para estudar.- Para que? - Para ser alguém na vida. Como se quem não fosse à escola não fosse alguém na vida. E como se hoje ter um diploma seria o contrário.

Gestão Democrática

Acesso à informação pela comunidade escolar X Burocratização da informação

Na gestão democrática a comunidade escolar tem direito não só a informação como também a sua participação nas decisões tomadas. A prestação de contas, as compras efetuadas e todas as discussões pertinentes são informações que devem ser discutidas antes de serem feitas pelos seus representantes e depois prestadas para comunidade. A transparência nas contas e nos atos da escola são direitos que lhes pertencem. O que na gestão Patrimonialista isso não acontece, pois tudo que gasto ou que precisa ser adquirido é feito pelo diretor sem a necessidade da prestação de contas. Existe uma burocratização dessa e de toda informação ela não é repassada, quanto mais informações puder ser sonegada menos a comunidade ficará sabendo, pois o patrimonialista detém o poder. Ele é quem determina o que pode ou não ser divulgado.

Aula Presencial

Embora saiba que o curso é basicamente à distância e que muitos colegas tem dificuldades em comparecer nas aulas presenciais, sinto o quão importante elas são. Na aula presencial de ontem além de conhecer pessoalmente a professora Simone de Psicologia, foi possível ter maior clareza referente as atividades sugeridas bem como dos trabalhos solicitados. O encontro com os colegas, amigos e tutores faz com que os vínculos afetivos se fortaleçam. Como seres humanos que somos sentimos a necessidade do contato, do afeto, da amizade e da solidariedade. Este momento permite a troca de experiências, o diálogo e a interação entre todos.

Impressões

Na aula presencial de 25|08 senti que realmente estamos nos aproximando do final do curso. Quando as novas professoras se apresentaram e a forma como conduziram a explanação de como aconteceria o Eixo V, pude perceber que cada dia que passa elas estão se tornando mais rígidas em suas cobranças. Precisamos nos adaptar aos prazos e entrega de trabalhos, parece que temos muito tempo, mas se analisarmos pelo fato de que estamos cursando cinco disciplinas e são muitas leituras, pois é muita teoria, este tempo é pouco. Fizemos um trabalho sobre tempo e a todo instante temos que nos reportar a ele para reavaliar nossas estratégias e prioridades para poder dar conta de tudo que ainda temos que enfrentar. Que bom que somos fortes , guerreiras e nos adaptamos as mudanças com facilidade.

"Democracia ou Interesses?"

Na aula presencial de 19-08 nos deparamos com uma situação um tanto quanto constrangedora. Ao expormos a situação de abandono do curso de um colega que nos representava perante a universidade, colocamos em xeque a questão da democracia x interesses. Além de expormos a colega que assumiria o cargo de representante da turma, criou-se também uma divisão entre Bixos e Veteranos, situação que ao meu ver ficou muito delicada. Em qualquer situação quando o titular perde o posto quem assume é o vice, mas quando falou-se em créditos para horas complementares surgiu um movimento para nova eleição dividindo a turma desrespeitando a decisão anterior sem se preocupar em magoar a colega que tão gentilmente se propôs a representar o grupo quando ninguém quis. Será que realmente a interesse em representarem a turma ou simplesmente se beneficiarem com a vantagem? Além é claro do clima que se criou. Será necessário criar um Fórum para debater o assunto para chegar a uma conclusão. Com tanta coisa importante para estudar e aprender ainda há pessoas preocupadas com seus interesses pessoais. Sempre nos consideramos uma turma, só que com seus grupos por afinidades e agora são duas divididas por interesses.Quando as pessoas irão amadurecer e aprender a respeitar o seu semelhante???? Confesso que fiquei estarrecida com a situação criada.

Tempo

Novamente o tempo. Ele é peça fundamental em nossa vida, corremos o tempo todo parecendo robôs.
Vivemos uma guerra diária contra um relógio que anda em ritmo acelerado, sem parar para apreciar as coisas mais simples que nos cercam.
Precisamos organizá-lo, e incluir além do trabalho e dos estudos,momentos de lazer junto a família para que ele se torne nosso aliado e não inimigo. Temos que avaliar nossos objetivos e dar maior qualidade ao tão precioso Tempo, pois algumas coisas podemos retomar, avaliar e dar novo sentido outras, às vezes não é possível. Somos donos do nosso próprio Tempo e cabe a cada um de nós saber qual a melhor forma de aproveitá-lo.